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基于MOOCs的高校课堂教学模式改革与质量提升研究
发布时间:2021-01-26        浏览次数:85        返回列表
【作者】王曙霞  
【摘要】:
高等院校传统的课堂教学模式形式单一陈旧。MOOCs的飞速发展犹如一剂强心剂刺激着传统教学,高等院校课堂教学模式的改革在这样一种环境中显得尤为突出。本文将高等院校课堂教学模式与MOOCs融合,提出一种"线上线下"的课堂教学模式,即专业课程模式为"主课堂,辅线上"、选修课程模式为"主线上,辅课堂",公共课程模式为"双层互动"。实践证明,这种模式能更有效地提升学生的综合素质,达到人才培养的目的。
【作者单位】
: 湖北工程学院计算机与信息科学学院;
【关键词】高等院校课堂教学 教学改革 MOOCs 多元化教学模式
【基金】:湖北省高等学校省级教学研究项目,项目编号:2014379
【分类号】:G434;G642.4

【正文】:
1引言人才的培养在于教育质量,教育的主要方式就是课堂教学,可以说,高等院校对人才的培养主要的途径还是通过课堂教学,由此可以看出,课堂教学和人才的培养之间的关系自是不言而喻。但是随着时间的推移,社会是进步的,因此社会对人才的需求也是水涨船高,要想满足社会对人才的需