【作者】罗藤
【摘要】：本文介绍了storyline2的功能及特点,通过具体的案例介绍了交互式多媒体课件的制作过程,旨在为没有编程基础的教师开发交互式网络课件提供一种借鉴。
【作者单位】：
岳阳职业技术学院信息工程学院;
【关键词】：
Storyline 网络多媒体 课件
【分类号】：G434;TP393.092-4
【正文】：
1前言随着互联网意识的普及,人们的学习方式也呈现出碎片化、泛化趋势[1],如何满足学习者的碎片化学习要求,作为课件开发者的教师需要从知识传递的有效性、学习过程的交互性、课件开发的简易性等方面来考虑课件制作工具的选择,同时还需保证课件跨平台访问的兼容性问题。Storyl
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