《黑龙江教育(高教研究与评估)》杂志

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杂志文章列表

· 工科研究型大学专业课程教学改革	2022-05-22
· 项目教学法在地学综合实习中的应用探讨	2022-05-22
· 基于语义及组合能力差异的德语动词教学研究	2022-05-22
· 阅读策略和图示理论对大学英语教学和CET-4考试受试启示	2022-05-22
· 专业社团：高校文科实践教学的新组织方式	2022-05-22
· 养殖领域全日制专业学位研究生培养的实践与探索——以南京农业大学为例	2022-05-22
· 互文性框架下的跨文化大学英语教学	2022-05-22
· 控制论视阈下军校研究生教育质量监控体系构建	2022-05-22
· 大学新生数学学习适应性的调查研究	2022-05-22
· 苏州大学研究生全英语教学现状及特色培养模式构建——基于与西安交通利物浦大学的比较	2022-05-22
· 基于研究性教学方法的课程考核研究与实践	2022-05-22
· 教育基本规律与当前高校教学管理中的几个问题辨析	2022-05-22
· 高师院校非师范专业教学计划与课程设置的组织原则	2022-05-22
· 高校教师教学工作评价的问题与改进	2022-05-22
· 计算机组成原理实验课程辅助软件的研究与设计	2022-05-22
· 法学“双师型”师资队伍配套保障机制的构建	2022-05-22
· 优化大学英语选修课程体系——以有效教学为视角	2022-05-22
· 论高等学校教学质量保障体系	2022-05-22
· 地方院校专业英语课程实践教学研究——基于Logit非群组分析方法	2022-05-22
· 高校文秘工作的质量评价问题探析	2022-05-22
· BP制辩论对青年英语教师发展的积极影响	2022-05-22
· 硕士研究生课程设置及教学存在的问题思考	2022-05-22
· 论高校教师职称评聘工作的改革	2022-05-22
· 林业院校食品科学与工程专业本科生创新人才培养模式探索	2022-05-22
· 论当前高校班级精神文化建设存在的问题及对策	2022-05-22
· 转型背景下英语专业人才培养模式的实证剖析与改革探索	2022-05-22
· 培养拔尖创新人才学生工作模式的构建	2022-05-22
· 以大学生的情感需求为导向的教育思考	2022-05-22
· 大学生艺术团教育与管理实践研究	2022-05-22
· 新闻英语教学与高职生跨文化素质培养	2022-05-22