《黑龙江教育(高教研究与评估)》杂志

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· 理工科大学教师人文素质现状及优化对策研究	2022-11-26
· 西部高校日语专业人才培养探析	2022-11-26
· 生源质量下降背景下高职院校人才培养策略的思考	2022-11-26
· 园林基础理论教学创新型人才培养探索	2022-11-26
· 本科经济学中英双语教学的困难与思考	2022-11-26
· 问题式教学法在土建工程制图教学中的应用	2022-11-26
· 浅谈初等数论课程教学的改进	2022-11-26
· PBL教学模式在高校公共心理学教学中的应用	2022-11-26
· 师资配置视阈下大学英语分层教学模式研究	2022-11-26
· 陕西历史文化资源融入“中国近现代史纲要”教学的探索	2022-11-26
· 建设教学服务型大学推行本科生导师制研究	2022-11-26
· “希望英语”系列教材的评介与思考	2022-11-26
· 护理院校自主创新能力之路研究	2022-11-26
· “环境规划与管理”课程教学探讨	2022-11-26
· 我国公立高校内部管理机制研究综述	2022-11-26
· 工科实验教学模式化改革	2022-11-26
· 新形势下高校大学生军训创新机制建构	2022-11-26
· 新时期高校“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程建设的发展诉求	2022-11-26
· 普林斯顿大学夏普罗校长办学理念研究	2022-11-26
· 犯罪心理学课程中案例教学法的应用探究	2022-11-26
· 提高特色应用型本科院校毕业设计质量的思考	2022-11-26
· 黑龙江省普通高校体育舞蹈选项课教学内容研究	2022-11-26
· 高职宪法学教学质量保障体系论纲	2022-11-26
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· 提高大学课堂互动质量的策略	2022-11-26
· 国际高等教育现象描述法研究述评	2022-11-26
· 我国高校学生评教研究综述	2022-11-26
· 高职院校高等数学基本能力测试系统开发的可行性研究	2022-11-26