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PBL教学法在休闲宴会设计与运营管理中的应用
2023-03-31
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土木工程专业课程体系的适应性分析与对策——基于卓越工程师培养计划
2023-03-31
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高师声乐课程改革应注意的几个问题
2023-03-31
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陕西理工学院管理类专业群协同优化研究——基于管理类专业教学资源网络平台的构建
2023-03-31
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教师事后偏差研究及其教学建议
2023-03-31
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大学语文课程建设探析
2023-03-31
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社会学专业定性研究方法课程教学现状及改革途径
2023-03-31
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土力学课堂教学若干问题的反思
2023-03-31
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旅游专业英语教学方法改革探析
2023-03-31
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工程造价专业土木工程材料课程教学改革分析
2023-03-31
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浅析农科专业实验教学质量保障体系的构建
2023-03-31
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重构农村教育财政体制的任务与路径
2023-03-31
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提高医学英语教学质量的策略
2023-03-31
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实践教学改革——新建本科院校特色办学的重要着力点
2023-03-31
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经济学双语教学采用外文原版教材授课的实践与思考——以黑龙江大学信息管理学院为例
2023-03-31
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以地理文化学的观点看烟台南山学院的发展
2023-03-31
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微生物生态学“教学研”三位一体的互动式教学研究
2023-03-31
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大学语文教学学生表达能力培养探微
2023-03-31
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高职院校重点专业的发展历史与要求
2023-03-31
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构建以“教学设计”为核心的地理教学论课程体系研究
2023-03-31
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创新高校科研经费管理模式
2023-03-31
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从“管理型”向“服务型”转变的高职教学管理策略研究
2023-03-31
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渝东南土家族大学生英语学习中的文化迁移
2023-03-31
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我国高等教育结构现存问题透析
2023-03-31
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开放性模块化高校学生综合测评体系建设研究
2023-03-31
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黑龙江省民办高校国际贸易技能型人才培养问题研究
2023-03-31
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“卓越计划”背景下高校与企业联合培养人才的思考与探索
2023-03-31
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高校教师教学综合评价体系的构建
2023-03-31
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发挥党建作用推动学院科学发展——黑龙江八一农垦大学食品学院“党建示范点”建设实践探索
2023-03-31
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高等教育质量分类的核心要素分析
2023-03-31
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