《黑龙江教育(高教研究与评估)》杂志

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· “概论”课参与式实践教学研究	2022-11-26
· 杂草学课程教学实习改革与实践	2022-11-26
· 突显生态大学主题特色的环境法教育模式研究	2022-11-26
· 浅谈在微生物学多媒体教学中视频及flash的应用	2022-11-26
· 弹性力学极坐标公式利用矩阵形式的对比教学	2022-11-26
· 认知语言学翻译观视阈下日语翻译教学模式探析	2022-11-26
· 行政公文“教学练考一体化”模式探析	2022-11-26
· 后现代文学文本分析方法及其对俄罗斯文学教学的启示——以托尔斯泰娅的《野猫精》为例	2022-11-26
· 当代视野下的中国史学史教学改革	2022-11-26
· 关于高校思想政治理论课教学实效性研究的反思	2022-11-26
· 广告心理学教学体系创新教育的探索与实践	2022-11-26
· 水污染控制工程网络课程建设探索	2022-11-26
· 应用型本科院校计算机基础教学改革探索	2022-11-26
· 面向计算机专业的数学基础课程教学实践与课程建设探讨	2022-11-26
· 高职商务英语专业层进式、融合式实践教学	2022-11-26
· 高校学生工作“学校——家长共建模式”之探索	2022-11-26
· 高等体育院校本科与高职市场营销课程案例教学比较研究	2022-11-26
· 教育游戏融入软件工程专业人才培养模式的探索	2022-11-26
· 非中心城市师范院校发展策略探讨	2022-11-26
· 多角度实施空间解析几何课程教学方法刍议	2022-11-26
· 多学科交叉渗透的公共管理类人才培养模式改革及实践——基于大学就业的视角	2022-11-26
· 罗尔斯正义理论对当代大学生正义观教育的启示	2022-11-26
· “数字电子技术”课程教学改革浅析	2022-11-26
· 陕西理工学院管理类专业群协同优化研究——基于卓越管理人才培养的视角	2022-11-26
· 浅议普通高校教学质量评价方案	2022-11-26
· “用人之道”在HRM实践教学中的应用	2022-11-26
· 应用型文科专业校外实习基地育人功能探析	2022-11-26
· 课堂评价中的信息反馈：形式、问题与实施策略	2022-11-26
· 计算机科学与技术第二专业“数据结构”课程教学探讨	2022-11-26
· 通信工程教学改革与应用型人才培养的探索——以黑龙江大学电子工程学院为例	2022-11-26