《黑龙江教育(高教研究与评估)》杂志

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· 分子生物学精品课程网站建设的实践与思考	2022-05-22
· 基于国家精品课程视角的网络教学资源共建共享研究	2022-05-22
· 基础实验项目分类设置实践研究	2022-05-22
· 高校市场营销专业品牌特色塑造探讨	2022-05-22
· 高教研究机构在教学研究型大学中的职能定位	2022-05-22
· 液压与气动技术教学思考与探索	2022-05-22
· 软件工程CDIO综合训练项目设计与执行研究	2022-05-22
· 流程管理理论在新建本科院校教学管理中的应用——以山西运城学院为例	2022-05-22
· 机电专业实践教学体系的构建	2022-05-22
· 高校普通生物学课程体系的构建	2022-05-22
· 高校公共艺术教育发展之探索	2022-05-22
· 高校经管类专业课程多媒体教学的实践与探索	2022-05-22
· 论高校思政课网络教学平台的建构与应用	2022-05-22
· 战略转型期独立学院的主要法律困境及对策研究——以江苏省独立学院为样本	2022-05-22
· 地方高校食品专业工科应用型人才培养模式探讨——以齐齐哈尔大学为例	2022-05-22
· 实施体育育人功能完善学生的人格——大学校园暴力事件与心理危机干预的研究	2022-05-22
· 高职院校创业教育课程项目化改革	2022-05-22
· 关系型数据库课程内容体系改革与实践	2022-05-22
· 基于应用型人才的食品质量与安全专业英语教学改革实践	2022-05-22
· 外语教学中影响外语交际能力培养的因素与策略	2022-05-22
· 新形势下独立学院专业建设的实践探索	2022-05-22
· 实证资料在应用经济学教学中存在的问题及改进建议	2022-05-22
· 学生评教有效性分析及优化对策	2022-05-22
· 数字逻辑课程教学方法探析	2022-05-22
· 实验动物学网络教学改革初探	2022-05-22
· CDIO教育模式下高校本科生培养质量评估	2022-05-22
· 基于项目经理式专业课教学与学生科研指导方法探索	2022-05-22
· 基于建构主义理论的多媒体教学设计研究	2022-05-22
· 理论课学生网上评教指标探析——以广州大学为例	2022-05-22
· 电磁场与电磁波课程教学改革研究	2022-05-22