《黑龙江教育(高教研究与评估)》杂志

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杂志文章列表

· 经济学类本科双语教学问题及对策	2022-11-26
· 存在量词引入与消去规则教学策略探析	2022-11-26
· “食品添加剂”课程教学改革路径探究	2022-11-26
· 独立院校任务型英语教学探析	2022-11-26
· “农村社会学”教学模式改革方向浅析	2022-11-26
· 大学语文考试改革探析	2022-11-26
· 基于认知规律的公共管理实践教学整合策略	2022-11-26
· 人文视域下的英美文学教学改革策略	2022-11-26
· 高校思想政治理论课三位一体”教学模式运行机制探析	2022-11-26
· 旅游管理专业MES教学模式探究——以运城学院导游英语课程为例	2022-11-26
· “俄罗斯文化基础”课程的教学实践与理论探索	2022-11-26
· 高职语文课程教学内容的建构	2022-11-26
· 基于毕业生能力培养的机设专业课程体系的构建	2022-11-26
· “中国近现代史纲要”教学与毛泽东著作结合的思考	2022-11-26
· 基于思政课的大学生文化自觉与文化自信培养路径	2022-11-26
· 基于中国近现代史纲要”教学的海洋史观培育路径	2022-11-26
· 兴趣-知识-能力-素质：省级精品教材建设研究	2022-11-26
· 应用型本科院校特色专业建设探析	2022-11-26
· 大学生就业指导课程体系的构建	2022-11-26
· 讲授课堂教师话语研究——基于学生中心的教学模式	2022-11-26
· 硕士研究生日本文学研究能力初探	2022-11-26
· 小学期教学效果测评研究	2022-11-26
· 农科院校研究生培养机制初探	2022-11-26
· 犬学分阶段专业思想教育模式探索	2022-11-26
· 基于协同创新的高等工程教育改革路径探索	2022-11-26
· 研究生创新能力培养路径浅析	2022-11-26
· 西南民族地区大学生失业群体就业干预策略研究	2022-11-26
· 高校劳动观教育师资协同机制探析	2022-11-26
· 高职院校校企合作中企业文化对接的探索	2022-11-26
· 大学生利益诉求机制探究——以南京审计学院为例	2022-11-26