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论杂技学员的差异化培训
2018-02-03
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艺术类职业教育英语教学学习兴趣之培养
2018-02-03
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浅析筝曲《袖梦》教学中技术难点的解决
2018-02-03
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论音乐教学成功的三要素
2018-02-03
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论二胡教学的审美体验
2018-02-03
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在童声教学中提高孩子的审美意识和表现力
2018-02-03
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社会艺术水平考级的意义——观江苏省第三届社会艺术水平考级考后展演随想
2018-02-03
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如何塑造喜剧人物
2018-02-03
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实施四大提升工程推进公共文化服务转型升级——在全省基层宣传委员和文化站培训班上的发言
2018-02-03
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木偶舞台上不同角色的表演
2018-02-03
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试论基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导
2018-02-03
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论舞蹈训练中“手、眼”的重要性
2018-02-03
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说“弓”——浅论二胡右手技巧
2018-02-03
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苏州评弹艺术的单档说唱
2018-02-03
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演员要用心来表演
2018-02-03
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论长篇弹词《描金凤》的流派渊源
2018-02-03
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让灿烂的口头文学永远相传——要以泰兴《吉高的传说》为例浅谈口头文学的传承和保护
2018-02-03
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电视节目的主流价值观表达——要以真人秀节目《最强大脑》为例
2018-02-03
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阳春白雪与水墨江南——谈谈昆曲与苏剧的异同
2018-02-03
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用无声的语言诠释狂人的呐喊——谈多媒体音乐诗剧《民族魂·鲁迅》中的舞蹈创作
2018-02-03
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扬剧演出市场的现状及对策——以江苏省演艺集团扬剧团为例
2018-02-03
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亦悲亦壮诵秋风——评大型原创柳琴戏《血色秋风》
2018-02-03
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从《梨花雪》看太平天国战争中的破坏问题
2018-02-03
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南北戏曲艺术高峰及其物质遗存
2018-02-03
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一部完美的史诗巨制——观舞台剧《战马》有感
2018-02-03
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梦回家园千里传情——要观大型原创锡剧《紫砂梦》有感
2018-02-03
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王璨:见大师,而后见自己
2018-02-03
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百年芬芳发新枝——写在现代京剧《九月菊》首演之后
2018-02-03
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感天动地纤夫情——评大型无场次话剧《纤夫》
2018-02-03
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