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《中国社会组织》杂志

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汇聚公益力量 把希望播撒在黑土地上——黑龙江省青少年发展基金会实施希望工程22 年综述
发布时间:2018-02-25        浏览次数:13        返回列表

文 程 楠  刘 静

1992年9 月4 日, 希望工程如同婴儿般降临在黑龙江,如今已走过整整22 个年头。一座座崭新的校舍,一双双温暖的援手,一笔笔爱心善款,一幕幕动人的场景??[来自WwW.lw5U.com]22 载春秋写下的故事,温暖而美丽。

累计接受海内外捐款超2亿元

黑龙江希望工程累计接受海内外捐款2.24 亿元人民币,是黑龙江省目前接受社会捐款最多的公益项目。在希望工程前10 年的捐赠中,个人捐款或集体捐款占到九成以上,而由机构出资捐款的仅占6.5%。2008 年以来,在黑龙江省青基会的捐赠记录中,法人机构的捐赠占到80%以上。

以奖、助学金的等方式资助18.86 万名贫困家庭大、中、小学生重返校园或完成相关阶段学业。解决了黑龙江省农村贫困地区约1/3 失学儿童的就学问题,其活动救助范围已覆盖全省,国家级贫困县中96.3% 的乡都有希望工程受助生。在已经小学毕业的受助生中75.8% 上了中学,希望工程对受助生的学习产生了明显的积极影响。

援建希望小学714 所,直接受益的儿童达数百万人。希望小学的援建,使贫困地区校均危房面积平均减少了79.5%,校舍面积平均增长47.2%,操场面积增长75.4%。

捐赠希望图书室706 个,快乐体育园地177 个,电脑教室477 个,快乐音乐教室32 个,建希望厨房100 个,培训希望小学教师5000 人次,表彰乡村教师300 人次,倡导4.4 万名大学生参与社会公益服务。

22年的不断坚持与创新

现实不断变化,爱心事业与时俱进。国家“两免一补”政策实施后 ,将动员和服务方式从单一的资金资助发展到“资金资助+ 勤工俭学+ 公益实践”,“救助模式”拓展为“救助——发展模式”,除传统的资助学生和援建希望小学外,一系列升级型的公益项目在龙江大地开始实施:希望厨房——让农村小学生既进得了学堂也进得了食堂,改善他们营养不良的现状;希望工程教师培训——着力提高希望小学教师的教育教学水平;希望工程图书室——为希望小学捐建小型图书馆,让孩子们读到优秀的课外书籍;希望工程电脑教室——为希望小学捐赠电脑,让师生们能够上网学习;希望工程快乐体育园地——为希望小学捐赠体育器材,让孩子们享受体育运动的快乐;希望工程圆梦行动——帮助家庭贫困且品学兼优的高考新生解决从家门到校门之间的困难;希望工程星光行动——提升大学生社会实践能力,改善农民工子女学习和成长环境;设计开发的“勤工俭学”“社会实践”等系列公益活动,将面向所有希望工程的受助学生,传播“助人自助”的公益理念。

22 年来,黑龙江希望工程注重搭建志愿者参与平台,创建希望工程志愿服务,发挥志愿者力量,创新社会管理。希望教师、义工项目开创了进一步探索希望小学支教工作社会化发展的新途径。

黑龙江希望工程不但着眼于受益人的需求,还通过实施创新性、可持续性、发展性项目,不仅解决孩子们“有学可上”的问题,更关注“上怎样的学”,帮助学生和学校形成和提高自我发展能力。

从零起步到应者云集

黑龙江省青少年发展基金会作为希望工程的实施单位,几乎是零起步。然而,贫困地区孩子们渴求知识的双眼让人心动进而行动,很快便应者云集。随着越来越多的人对希望工程的了解,涓涓细流汇成了爱的大潮。无论政府还是民间,无论是海内还是海外,从党政领导到普通职员,从垂垂老人到学步孩童,从工人到农民,从名人到服刑人员……

正是这些普通而高尚的人,用强烈的爱和善良的心帮助了那些未曾谋面的贫困学子,为贫困学子捧出了一颗颗滚烫的爱心,托举一轮轮希望的太阳。

常常会有年轻的母亲抱着还不会走路的孩子到省青基会,以孩子的名义向希望工程捐款。她们说,这样做是为了从小就在孩子心里播撒爱心。这是现实故事,也是爱的寓言。说起捐赠行为,6年累计匿名捐款96.69 万元帮助464 名孩子上大学的圆梦妈妈的一段话很有代表性:“我就想为孩子做点事,并不想宣传自己。这是我的生活方式和信仰,所以我用匿名捐款,并不想增加其他人的道德压力。何况我在其中也有所收获,我的孩子在看到那些信件时懂得了很多,这就足够了。”

让孩子们的人生华丽转身

如今已在浙江省台州市某企业上班的吕相山曾是2006 年的圆梦学子。而在今年的圆梦行动中,他的名字赫然出现在了捐赠人的行列中,他通过网上捐款2100 元,认捐了一名齐齐哈尔市应届贫困高考生张敏琦同学。张敏琦曾写过这样一句话让吕相山记忆深刻:“虽然,感动是生活中舞动的节拍,但当阳光真的照在自己身上时,我才知道自己有多幸运,才知道这社会有多温暖,才知道世上温度最高的,便是您向我伸来的援助之手。该怎么感谢您,不是一千万遍的感谢,我会用行动证明给您看。”这也是吕相山一直拥有的内心独白。

1976 年出生的付国军是黑龙江省希望工程第一批被救助的学生之一。他于1993 年考入伊春市师范学院。在完成了教育教学的全部课程毕业后,付国军谢绝了一切邀请,于1997 年回到他受教育的家乡学校当了一名教师。如今刚刚37岁的他,凭借着对学生的特殊关爱和过硬的教育教学能力,已经是伊春市嘉荫县教育局局长了。付国军说:“确实是,如果当初留在城市,生活肯定更富裕,但有一种感觉,没有受过希望工程资助的人永远不懂,那就是贫困的孩子也应得到教育。”

希望工程一张张的汇款单、一页页的感谢信诠释着中国慈善文化基因的生生不息。许许多多像吕像山、付国军、刘静一样的穷孩子因为有了希望工程,人生从此拐了个弯,生命不再那么黯淡。他们每个人都有一部艰辛的上学史,而他们再用自己的实际行动将爱传递出去的时候更有独特美好的心灵体验,真真正正演谱写了一曲充满友爱、自强不息,助人自助的乐章,被别人救助收获希望,救助别人让社会更加和善。

值得信赖缘于透明高效

22 年,让一个孩童长大成年。黑龙江希望工程及其实施机构黑龙江省青基会,也一步步走向成熟。成熟意味着值得信赖,值得信赖是因为它必须做到信息透明、运作高效、监督刚性。“如何管理好资金,用好捐赠者的每一分钱,是希望工程每个工作人员丝毫不敢懈怠的责任。”省青基会理事长谷为说。

22 年来,黑龙江希望工程在发展中一直坚持阳光操作,从收集、甄别申请者名单,到把数十万笔20 元、40 元的资助款送到散布在穷乡僻壤的孩子们手里;从希望小学的立项选址,到监督希望小学建设的工程质量,都清清楚楚,[来自wwW.lw5U.coM]随时可供查询,随时可供跟踪。在基金募集、管理、使用和增值上一直坚持透明原则,建立了规范的财务管理和信息披露制度,定期公布有关信息,聘请会计师审计事务所,对各主要项目、专项基金和财务的收支情况定期进行专项审计,对主要项目的资金使用效益向项目捐赠人进行反馈。

黑龙江省青基会在连续两年的省级基金会评估等级中被评为5A 级基金会;2009 年荣获“感动龙江年度群体”奖;2010 年获得“全国先进社会组织”称号;2011 年获得“首届龙江慈善奖——最佳慈善组织奖”;2012 年获得全国“希望工程影响力奖”和“一致行动奖”。2013 年获得全国“希望工程创新奖”。

“可以肯定的是,社会想做慈善的人越来越多了,之所以有人犹豫捐款,一个重要原因就是对款物去向的透明度、办事效率以及后续服务不满意,这也是所有慈善组织必须扪心自问、不断改进工作的外在压力。我们会尽自己的努力,将龙江希望工程做成‘玻璃缸’工程,做成阳光工程,做成让老百姓放心的工程。”谷为说。